Керамика для дошкольноков

На заняттях діти вчаться передавати характерні ознаки предмета, чітко, правильно зображувати об'ємну форму предмета, точніше дотримуватись пропорцій, міцно скріплювати частини предмета, витягувати дрібні частини з основного шматка глини.

Діти навчаються обтяжувати нижню частину фігури, міцно встановлювати фігуру на ногах, підставці. Діти вчаться передавати в ліпленні деякі пози, положення, рухи фігури, дотримуватися співвідношення предметів у сюжеті за величиною, розташовувати їх за змістом. Набуваються навички ілюстрації в ліпленні нескладних епізодів з казок або оповідань, вчаться самостійно намічати зміст ліплення.

Набуваються навички окрім встановлення фігур на ноги і на підставку, знаходження опори для виліпленої фігури в додаткових точках (лижник спирається на палиці, хлопчик у зимовому одязі — на снігову кулю, діти тримаються за руки).

Діти 6-7 років ліплять за сюжетом казки, спираючись на словесний образ. Деякі епізоди для ілюстрацій казок у ліпленні підбираються так, щоб дітям було досить легко зіставити фігури (зустріч зайця з колобком, півень умовляє зайця не плакати, ведмідь несе дівчинку в кошику тощо).